Category: BERNAMA

Published: 19 November 2014

主张右脑策略以提升创造力和生产力

Kisho Kumari Sucedaram撰

吉隆玻（Bernama)

如果Elanggovan Thanggavilo 可以为所欲为，他会把学校教育系统恢复成运用左右脑的古老实践。

这位人力资源与激励教练说当前以考试为目的的教育体制只需学生运用他们的左脑。这促使学生们机械化地学习和表现。

另一方面，活化右脑能使学生明智地和创造性地思考，进而成为了不起的发明家。

这位在巴生出世的Elan从小就沉迷于人脑的运用方式。他已花了不少于27年来研发这称为“7则秘密规律，The Seven Secrets Rhythm (T7SR)"的大脑训练程式予私人和公共领域的员工。

这个程式的编写是依据一位名叫Siddhars的印度圣人所提倡的一种非正统但公认与实践的科学教学。

事实上，Elan 对其大脑训练程式所带来的效益充满信心。这促使他向MIMOS Berhad, 国家信息与通讯技术研发中心，呈交了一份提高其工程师的创造力和生产力的提议书。

短期课程予MIMOS工程师

“当我在今年2月接洽MIMOS时，他们的职员告诉我，他们已经三年没有研发出任何独特的发明。”他说。Elan已提出要用他设计的训练课程 “7则秘密规律智力企业家-科学家 The Seven Secrets Rhythm Mindpreneurship" 来培训工程师。

当然，这个训练课程价值不菲， MIMOS必须缴付多于5亿零吉的费用。但是，Elan保证只有当他的培训在18个月内达到了新发明的预期关键绩效标（KPI) 或目标， MIMOS 才需支付他的费用。

虽然MIMOS 没有接受这项提议，但它已聘请Elan 在明年一月开始举办短期课程。

”我会教他们特殊的技巧来触发他们的大脑和心灵。在参与这12 天的课程里，他们的情感和关系将会受到影响。然后，他们会想出新点子。在50 天内，他们将在他们的关键绩效标（KPI)上大见成效，” Elan 答应。

Elan 也研发了一个称为"VGENIUST" 的课程来训练学生在学术和体育领域的卓越表现。

T7SR 和 VGENIUST 这两个课程都由名为“The Seven Secrets Rhythm Institute" 所承办。这学院成立于2007年。

"至今, 我们已在全国训练超过16,000位学生。这些学生都获取不俗的成绩。” Elan声称。

倡议企业社会责任

因为意识到不是所有人都有能力负担课程的费用， Elan在去年成立了Intelligent Society of Malaysia (ISOM). 这很像他所提倡的企业社会责任。

通过ISOM, Elan 旨在提供学生免费的课程或收取极微的费用。

"一些学校要求我提供我的课程，但我所收取的费用高于它们的预算，所以我召集我的企业家朋友来赞助这些学校。因此，我们察觉到我们必须成立一个机构来为学校和非政府组织举办课程。这促使我们成立了ISOM。"

回忆起童年，Elan 说他以前很调皮及不喜欢复习功课。

“我经常发明一些技巧来帮助学生做最少复习但却获得高分！幸运的是我都可以从我向祖父母，父母，老师和朋友学得的一些技巧来获取高分。”

他说天底下的父母都会尽全力使他们的孩子用功读书与记住事实和数据，但不是所有学生都能在考试中取得好成绩。

“即使额外的补习课和复习课都无法保证好成绩，”他说。他强调这些学生唯一的出路就是，从字面上讲，重建或重写他们大脑的神经元。而这正是Elan 的大脑训练课程的核心焦点。

Translated by Teddy Chua

Category: BERNAMA

Published: 19 November 2014

http://www.bernama.com/bernama/v7/ge/newsperspectives.php?id=1085171

PERSPECTIVES ON CURRENT ISSUES › NEWS

Advocating Right Brain Strategy To Enhance Creativity, Productivity

By Kisho Kumari Sucedaram

KUALA LUMPUR, (Bernama) -- If Elanggovan Thanggavilo had his own way, he would revert the school education system to an ancient practice that promotes usage of both the left and right parts of the brain.

The human resource trainer and motivator says the current examination-oriented education system requires students to use only the left brain which induces them into studying and behaving "like a robot".

"On the other hand, right brain activation produces students who think intelligently and creatively, and who may even go on to become great inventors," he says.

Having been fascinated with the workings of the human brain since he was young, Klang-born Elanggovan has been researching the subject for some 27 years before developing a brain training programme called The Seven Secrets Rhythm (T7SR) for corporate and public sector employees.

The programme is based on the teachings of ancient Indian wise men called Siddhars who were said to have professed and practised an unorthodox type of science.

In fact, Elanggovan's sky-high confidence in the effectiveness of his programme had led him to approach MIMOS Berhad, which serves as the national research and development centre for information and communications technology innovations, with a proposal to train its engineers to become more creative and productive.

SHORT COURSES FOR MIMOS ENGINEERS

"When I approached MIMOS in February this year, some of the officials themselves told me that over the past three years, the agency had not come up with any unique inventions," he says, adding that he had proposed to train the engineers under a training module he had devised, called The 7 Secrets Rhythm MINDPRENEURSHIP for Scientists.

Of course, the programme would come at a cost and MIMOS would be required to cough up more than RM5 million for it, but Elanggovan gave his assurance that he would only need to be paid if his training achieved the desired key performance indicators (KPIs) or targets for new inventions within 18 months.

Although MIMOS did not take up his offer, it has engaged Elanggovan to conduct short courses for its engineers, beginning January next year.

"I will be teaching them special techniques to trigger their brain and mind. Within 12 days of attending the course, there will be an impact in terms of their emotions and relationships. Then, they will start coming up with new ideas and within 50 days, they will see major results in terms of their KPIs," he promises.

Elanggovan has also developed a module called VGENIUST to train students to excel in the academic and sports fields.

Both the T7SR and VGENIUST progammes are conducted through his institute, also called The Seven Secrets Rhythm, which was set up in 2007. CSR INITIATIVE

"So far we have trained more than 16,000 students nationwide who eventually scored good results," claims Elanggovan, who is trained in software engineering.

Having acknowledged that not all could afford to pay the fees he charges for the privilege of attending his courses, last year Elanggovan decided to set up the Intelligent Society of Malaysia (ISOM), which was much like a corporate social responsibility (CSR) initiative on his part.

Through ISOM, Elanggovan aims to offer his courses to students at no charge or, perhaps, at a minimal fee.

"The idea to set up ISOM came about when some schools asked me to offer my course but the commercial rates I charged didn't match their budget. So, I called up my entrepreneur friends to find sponsors for these schools and this was when we realised that we should set up an entity through which we could conduct courses for schools and non-governmental organisations."

Recalling his childhood, Elanggovan says he used to be quite mischievous and disliked revising.

"I used to entertain the idea of inventing techniques which will help students to do minimum revision and yet score high marks! Fortunately, I used to score good marks with some practical techniques I learnt from my grandparents, parents, and certain teachers and friends."

He says parents around the world usually try their level best to get their children to study hard and memorise facts and figures, but then not all end up doing well in their examinations.

"Even additional tuition and revision classes don't guarantee good results," he says, stressing that the only way out for such students is by, literally speaking, rebuilding or re-wiring the neurons in their brains, which incidentally is the core focus of his brain training programmes.

-- BERNAMA

Category: BERNAMA

Published: 19 November 2014

http://www.bernama.com/bernama/v7/bm/ge/newsperspectives.php?id=1085230

PERSPEKTIF ISU MASA KINI › BERITA

Galakkan Penggunaan Otak Kanan Untuk Tingkat Kreativiti Dan Produktiviti

Oleh S. Kisho Kumari

KUALA LUMPUR (Bernama) -- Andai Elanggovan Thanggavilo dapat mengikut kehendak hatinya, apa yang ingin beliau lakukan ialah mengembalikan sistem pendidikan kepada amalan kuno yang menggalakkan penggunaan kedua-dua bahagian otak kiri dan kanan, sekali gus melahirkan daya kuasa minda holistik.

Pelatih sumber manusia dan ahli motivasi itu berkata sistem pendidikan semasa yang berorientasikan peperiksaan kini memerlukan pelajar hanya menggunakan bahagian kiri otak, sekali gus menyebabkan mereka belajar dan berkelakuan "seperti robot".

"Sebaliknya, pengaktifan otak kanan menghasilkan pelajar yang dapat berfikir secara bijak dan kreatif, dan memungkinkan mereka menjadi perekacipta yang hebat," kata anak sulung daripada empat adik-beradik ini.

Dilahirkan di Klang, Elanggovan, yang terpesona dengan cara otak manusia berfungsi sejak muda, telah melakukan penyelidikan mengenainya selama 27 tahun sebelum membangunkan satu program revolusi pemikiran holistik daya kuasa minda dipanggil The Seven Secrets Rhythm (T7SR) (Tujuh Rahsia Irama) untuk penjawat awam dan pekerja sektor swasta.

Keyakinan melangit tinggi Elanggovan terhadap keberkesanan programnya, telah mendorong beliau mendekati MIMOS Berhad, sebuah pusat penyelidikan dan pembangunan bagi inovasi teknologi maklumat dan komunikasi negara, selain mengemukakan cadangan untuk melatih jurutera institusi itu menjadi lebih kreatif dan produktif.

KURSUS JANGKA PENDEK JURUTERA MIMOS

"Apabila saya mengunjungi MIMOS pada bulan Februari tahun ini, beberapa pegawai mereka memberitahu saya bahawa dalam tempoh tiga tahun yang lalu, institusi itu tidak menghasilkan apa-apa ciptaan unik," kata beliau, dan menambah kata bahawa beliau mengemukakan cadangan untuk melatih jurutera MIMOS menggunakan modul latihan yang dibentuknya dan dikenali sebagai 'The 7 Secrets Rhythm MINDPRENEURSHIP for Scientists.'

Sudah pasti, program berkenaan membabitkan sejumlah kos dan untuk tujuan berkenaan MIMOS perlu mengeluarkan perbelanjaan lebih RM5 juta, namun Elanggovan memberi jaminan bahawa pembayaran kepadanya hanya perlu dilakukan jika programnya mencapai Petunjuk Prestasi Utama (KPI) yang ditetapkan atau mencapai sasaran bagi penghasilan ciptaan baharu dalam tempoh 18 bulan.

Walaupun MIMOS tidak menerima tawaran itu, institusi itu telah melibatkan Elanggovan untuk mengendalikan kursus jangka pendek untuk para juruteranya, mulai Januari tahun depan.

"Saya akan mengajar mereka teknik khas untuk mencetuskan fungsi otak dan minda mereka.

Dalam tempoh 12 hari menghadiri kursus ini, akan ada kesan daripada segi emosi dan hubungan mereka. Kemudian, mereka akan mula muncul dengan idea-idea baharu dan dalam tempoh 50 hari, mereka akan melihat hasil yang ketara daripada segi KPI mereka," beliau berjanji.

Elanggovan juga telah membangunkan modul yang dipanggil VGENIUST untuk melatih pelajar untuk cemerlang dalam bidang akademik dan sukan.

Kedua-dua program T7SR dan VGENIUST dikendalikan melalui institut miliknya, juga dipanggil The Seven Secret Rhythm, yang ditubuhkan pada 2007.

INISIATIF CSR

"Setakat ini kita telah melatih lebih 16,000 pelajar di seluruh negara yang akhirnya mendapat keputusan bagus," dakwa Elanggovan, yang terlatih dalam bidang kejuruteraan perisian.

Mengakui bahawa tidak semua mampu membayar yuran yang beliau kenakan bagi menghadiri kursus kendaliannya, Elanggovan memutuskan untuk menubuhkan Persatuan Minda Pintar Malaysia (ISOM), yang kelihatan lebih berbentuk satu inisiatif tanggungjawab sosial korporat (CSR) di pihaknya.

Melalui ISOM, Elanggovan berhasrat menawarkan kursus kepada pelajar tanpa sebarang bayaran, atau mungkin hanya sekadar bayaran minimum.

"Idea untuk menubuhkan ISOM datang kira-kira apabila sesetengah sekolah meminta saya menawarkan kursus yang saya kendalikan tetapi kadar komersial yang saya kenakan tidak sepadan dengan bajet mereka.

"Maka, saya babitkan rakan-rakan usahawan saya untuk mencari penaja bagi membantu sekolah-sekolah ini dan ketika inilah saya menyedari bahawa kita perlu mempunyai satu entiti yang melaluinya kita boleh menjalankan kursus untuk sekolah-sekolah dan pertubuhan bukan kerajaan."

Mengimbas kembali zaman kanak-kanaknya, Elanggovan berkata beliau merupakan seorang yang agak nakal dan tidak suka untuk mengulang kaji.

"Saya lebih banyak melayani idea teknik penciptaan yang akan membantu pelajar untuk melakukan ulang kaji minimum namun berjaya memperoleh markah yang tinggi! Mujurlah, saya sering mendapat markah yang baik dengan beberapa teknik amali yang saya pelajari daripada datuk nenek, ibu bapa saya, dan guru serta rakan tertentu."

Beliau berkata ibu bapa di seluruh dunia biasanya mencuba sebaik mungkin untuk memastikan anak-anak mereka belajar dengan tekun dan menghafal fakta dan angka, tetapi tidak semua berakhir dengan prestasi baik dalam peperiksaan masing-masing.

"Bahkan tuisyen dan kelas tambahan tidak menjamin perolehan keputusan yang baik," katanya, sambil menegaskan bahawa satu-satunya jalan keluar bagi para pelajar, secara jujurnya, adalah dengan membina atau menghubungkan semula saraf-saraf neuron otak mereka, yang secara kebetulan adalah fokus utama program latihan minda yang dikendalikannya.

-- BERNAMA